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文化唤醒 和谐育人——高琦小学教育集团“文化育人”第三届班主任论坛如期召开
发布时间:2019-12-30   来源:大队部   作者:大队部
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  文化是民族的血脉、人民精神的家园。12月28日下午,高琦小学教育集团“文化育人”第三届班主任论坛在太平寺校区国学堂如期召开。来自三个校区的60余名班主任老师们济济一堂,从以文化育人心、以文化聚人心、以文化塑人格等方面进行深入探讨。大观区教体局党工委委员、高琦小学校长刘和润、大观区教体局教研室主任佛六一、教育股负责人陈莲莲参加并点评。论坛由高琦小学程从林副校长主持。
  来自高琦小学教育集团本部的杨年老师以《不拘一格做阅读 千姿百态享书香》为题分享了她充分发挥班级阅读文化对孩子的引导,从而帮助养成学生良好阅读习惯,营造书香班级;十里校区吴艳含老师从发挥榜样的力量,让每一名学生都有自我展示的舞台,探索良好班风建立的有效途径,介绍了文化育人、教育无声的管理经验,字里行间饱含着对孩子们的欣赏和爱护之情;钱小平老师与大家分享了班级文化建设的具体做法,确立明确的班规,培养学生责任感,增强班集体意识和凝聚力,营造良好的班级环境,达到育人的目的;“小空间 大舞台”,太平寺校区的陈茹老师打造“会说话的教室”,透过美丽的图片,仿佛走进温馨的家庭书房,相信美好的班级环境定会使育人效果事半功倍;李鑫鑫老师作为一名刚刚加入班主任队伍的年轻老师,就如她发言的题目“春笋般的开篇”,带领着“小小笋儿”共同成长;范凌老师通过三个小故事讲述了她如何关注学生心理状况,用不同的方法塑造学生良好的性格与健康的心理,从而达到和谐的班级文化环境。
  本次论坛还别具一格的加入了互动环节,现场出示情景答辩题,随机抽取一位班主任老师进行答辩。情景答辩题的内容都是发生在我们日常班级管理中出现的问题,两位老师的应变能力和精彩答辩博得了阵阵掌声,也体现了极高的工作水平与班级管理艺术。
  陈莲莲,佛六一,刘同明,潘功勋等先后实时对论坛情况进行点评,并对学校班级管理工作给予指导和建议。
  高琦小学教育集团“文化育人”第三届班主任论坛的成功举办,体现班级文化育人工作的针对性、实效性,达到了提升个人管理理念,开创学校德育良好局面的目的。正如刘和润所说:唯有自觉的将立德树人的目标融进文化建设的过程,班级管理、班级发展才能如我们所愿。“论坛+”的形式延伸,加了现场互动,加了理论与实际相结合的意识,加了活动的生成意识和共享意识。(图文/朱岚 审核/刘和润)























 

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