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探讨交流孩子的成长教育以及小升初衔接教育问题
发布时间:2012-03-21   来源:潘雨涵的家长   作者:校办
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探讨交流孩子的成长教育以及小升初衔接教育问题

 

尊敬的各位老师、各位家长:

大家晚上好!我是,今天借学校家长会的机会,与大家共同探讨交流孩子的成长教育以及小升初衔接教育问题,为此我感到十分荣幸。转眼间我们的孩子即将度过六年的小学时光,在这六年里,我们的孩子有过欢喜、有过悲伤;取得过成功、也经历过失败,正是这点点滴滴铺成了孩子们成长的道路,在这成长的路上凝聚着老师们多少辛勤的付出,在此请允许我代表与会的家长们向各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!真心的说一句,“老师,您们辛苦了!

其实我的孩子并不是很优秀,对于孩子的教育,我也没有什么经验可谈,只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来,希望能起到一个抛砖引玉的作用,在此我就孩子的成长教育谈谈几点粗浅的认识。不妥之处,恳请指正。

一、为孩子营造一个良好的家庭学习氛围。家庭作为孩子学习的第二课堂,应保证有相对宽松的、安静的学习环境。每天早晨我们七时准时叫醒孩子,当她还在穿衣时,我们就打开复读机反复播放孩子的英语磁带,让她一边刷牙、洗脸、吃早饭,一边听英语磁带,虽然不能全部听进去,但是久而久之,她就养成了每天必听英语的习惯,同时也在不知不觉中提高了英语听力水平。在孩子做作业时我们也尽可能地给孩子创造一个安静的环境,每个星期一到星期四我们绝对不看电视、玩电脑。肯定有人问我在干什么,我在看我每天必看的手机报、《新安晚报》,还看孩子订阅的《意林》、《读友》以及《天天爱学习》等等。只有多看看孩子们爱看的书,才能方便与孩子交流与沟通,否则她会说你OUT了,也就是落伍的意思。平时不管工作多忙,我们都会抽出时间与孩子下棋、打羽毛球等等,特别让孩子感到高兴的事就是每个周末一家三口坐在一起,由她妈妈从网络上下载一些趣味知识问答题让我和孩子抢答,这样既能增长知识,激发孩子的学习兴趣,又能让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉。
   二、培养孩子独立、高效地完成作业。我每天根据家校通检查孩子的作业完成情况,确实按质按量完成了我再签名。作为家长一旦发现作业质量不高,一定要让孩子重新做好。现在是毕业班了,作业量相对来说会大些,还有一定的难度,尤其是遇到难题时,我就提醒孩子应该认真翻阅教材,从教材中找到解决难题的方法,千万记住的是不能直接将答案告诉孩子。因为我们的孩子即将进入中学,中学教学内容的广度和深度与小学发生了很大变化,从以往的依赖式学习方法改变为自主式的学习方式。面对这些即将到来的学习、生活上的巨大差异,我们家长现在最需要做的就是积极接纳变化,帮助孩子调整学习方法,养成独立思考,高效完成作业的良好习惯。同时我还为孩子每门学科准备一本错题本,将错题及时抄写在错题本上,每个星期或是在考试前都拿出来翻阅,避免犯重复错误。

三、培养孩子良好的阅读习惯。读书能带给孩子博大精彩的世界,作为家长我是积极支持的。许多家长都认为孩子读课外书籍,占用了大量的学习时间,影响孩子的学习。我不这样认为,在我女儿上幼儿园时就喜欢看书,那时许多字都不认识,她就试着用幼儿园老师教的拼音去看书,并将自己能看懂的故事讲给大家听。到了二年级上学期,她就将四大名著注音版全看完了。她看书好像没有选择性的,包括上厕所和洗脚时她都会信手拈来一本书,可以说看书到了痴迷的程度。针对孩子的这个特点,作为引导,我就根据孩子的不同年龄段及时调整书的种类和深度,为她购买了大量的课外书籍,从最初的少儿刊物,到现在的世界名著。让她从中学到许多课本中没有的知识。孩子的视野开阔了,词汇量丰富了,写作水平也相对提高了。同时也让她明白了一个道理:学语文不是只学语文课本。所以她在学校六年的迎春杯语文竞赛中连续获得了三个一等奖,两个二等奖和一个三等奖的好成绩。

四、提前培养孩子对初中新学科的学习兴趣。还有三个月时间,我们的孩子将面临人生的一个新的转折点进入初中学习了,如何做好孩子的小升初过渡衔接教育对我们家长来说是一个新的课题。首先我们应该清楚地认识到初中与小学的不同之处,初中最显著的特点是书多、课多,而我们的孩子也许只重视自己熟悉的语文、数学、英语,对所设的新学科认识不足,只凭兴趣上自己喜欢的课目,这时我们做为家长就应该积极主动指导孩子明确中学所设科目的重要性,平时多推荐一些与地理、历史、生物等有关的书籍给孩子看,让他产生兴趣后,再告诉她初中你就会学到更多这方面的知识。心理学表明:兴趣是我们从事某种活动的原动力,兴趣能对我们所从事的活动支持推动和促进作用。只有孩子对这些学科产生了兴趣她就一定能自觉地去学习、钻研,并能创造性地把它做好,最大限度地激发孩子内心潜在的热情,学习效率也会随着学习兴趣的培养而得到全面提高。

五、注重孩子全面素质的培养,让孩子身心健康得到发展。小学教育基本上是直观教育,小学生基本上与现实社会相隔离,而一进入初中孩子的自信心和自尊心都会增长,孩子们对社会问题、人际关系都有自认为很独立的看法。在这转折期,我们家长要正确引导孩子如何做一个性格开朗、心地善良、善待挫折的中学生,重视与孩子的心灵沟通,让孩子知道自己还是一棵正在成长的小树,还需要家长和老师们精心为她松土,浇水、施肥、杀虫,有识的家长也要不断提高自身的素质,学习用科学的方法,全面培养孩子,为他们铺就一条宽广的成长之路。

最后,让我们共同祝愿所有的老师和家长们身体健康、工作顺利、家庭美满!祝愿我们所有的孩子健康成长、拥有一个阳光灿烂的明天!
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谢谢大家。


 

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