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让孩子笑着面对考试
发布时间:2004-06-21   来源:校办   作者:校办
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                    让孩子笑着面对考试

                                       ——写给家长

                   安庆师范学院教育系  任其平

   我们生活在一个考试的时代。在这样的时代,我们一想起考试,心中免不了都会泛起一连串苦涩的涟漪。现在一听说孩子要考试,条件反射地也触动我们的每一根敏感的神经。凡是孩子一到考试,不管是单元小测验,还是期末考试,父母总是一再叮嘱孩子“争气”,要考满分,至少要考95分以上;否则……。孩子一看父母那冷峻的眼神,慢慢地知晓了考试的压力,懂得了分数的含义,也体味到了“成功”的欢悦与“失败”的悲伤。日复一日,年复一年,我们的孩子对考试也就产生了一种莫名的紧张甚至恐惧的心理。他们心中虽然牢记着父母“急气”的话语,也一直想在父母、老师、同学面前获得一个能赢得自尊与自豪的分数。可是无情的事实是:越想考好,越考不好!面对这样的结果,孩子们也就考试、厌恶学习了。造成学生害怕考试的原因是多方面的,既有社会和学校方面的原因,也有我们家长自身的原因。作为家长不能正确的对待孩子的考试,主要原因如下:

1、期望过高,定位不准

    我曾亲耳听到这样一位家长对孩子说:“下次,你如果再考不到100分,我要掐断你的手指!”言语之狠毒,令人毛骨悚然。家长对孩子有一定的要求与期望是应该的,但我们的家长对孩子的期望过高,期望值过大,希望自己的孩子进好的小学、重点中学、名牌学于是希望孩子功课好、分数高,他们不从孩子的心理素质的实际出发,不考虑孩子的优势领域和不足之处。这样,孩子就不能扬长避短,就不能富有个性地、创造性地去学习。

2、看重“脸面”,攀比严重

    不少家长,一提到考试,似乎比孩子还紧张,生怕自己的孩子考不好,孩子没考好,就好像自己没考好一样。因为孩子没有考好,他们就不能在同事、朋友或邻里间进行炫耀了,甚至觉得在别人面前都要“矮三分”,毫无“脸面”。我也经常听到不少家长互相打听孩子们某一次考试的成绩,多1分的家长明显地表露出得意的神情,少1分的家长在大加赞赏别人孩子的同时,心中也明显地多了几分失意与惆怅。

3、观念陈旧,评价不当

   不少家长缺乏新的人才理念,缺乏发展和全面的观点评价孩子,仅以考试成绩来评价孩子。认为,只有好成绩,才是好学生,才能进好学校,将来才能有好职位。诸不知,若仅为“分数论英雄”的话,爱因斯坦、爱迪生不是好学生,因为他们在学校里考试经常不及格;吴晗、钱钟书也不是好学生,因为他们的数学成绩简直令人不敢恭维。但事实是:他们都是真正的人才!

4、唠叨过度,缺乏指导

   每个孩子都有自尊心。一旦考试顺利,他们就充满自信,心情舒畅;一旦考试失利,他们就感到自卑,心情沮丧。如果这时父母既不给他们安慰、激励,也不提供给他们学习的技巧,而是一味地斥责、批评和无休止的唠叨,这必然引起孩子极度的反感,孩子的自尊心会受到极大的损伤,从此对考试、对学习以致对自身都产生怀疑,当然也就没有了真正意义上的个体发展了。那么,我们家长该如何正确对待孩子的考试呢?

第一,形成现代人才观念,正确看待考试成绩。“天生我才必有用。”要有这样一种意识;任何孩子都有可能成为有用之才。人才标准是多方面的。考试成绩虽然能反映孩子某方面的学习现状,但我们不要过分看重孩子的考试成绩,更不要仅仅从分数这一角度来评价孩子的未来。作为家长,要十分看重培养孩子良好的学习习惯和行为习惯。

第二,真正了解孩子优势,合理定位孩子的发展。根据美国心理学家加德纳的观点,人类有九种智力。而不同孩子在不同智力方面的优势表现是有很大差异的。同样一种考试内容,对汪同智力差异的孩子来说,采用同一种评价方式,这是不公平的。为了孩子真正幸福健康地成长,我们家长应该真正地了解孩子的身心优势,扬长避短,合理地为孩子的发展定位。第三,抛弃自身虚荣心理,客观评价孩子的现状。父母的虚荣心在一定程度上影响着孩子对考试的态度,而父母的虚荣心也极大地影响着他们对自己孩子真实状态的客观评价。有虚心作崇的父母便从自己好恶的维度主观地评价孩子的考试成绩,甚至因为自己孩子比别人孩子1分而对孩子大打出手,说孩子不争气,让他们“丢尽了脸”。对这些家长,我们只想说:请真正地爱您的孩子吧!别太自私了,不要为了自己所谓的“脸面”,而让孩子一直生活在心灵的桎梏之中!第四,提升家长素养水平,科学指导孩子应对考试。如何记忆,如何防止考试怯场,如何提高答题质量等等,这些问题都是具有一定“技术”水平的问题,家长要不断学习,提高自身的素养,科学指导孩子从容应对考试。在孩子考试成功后,善于引导孩子进行归纳总结;在孩子考试失利后,要设身处地帮助孩子分析失利原因,并能进行心理调适。要给孩子营造一个和谐的学习环境,在孩子心理留下一片自由的天空,让阳光始终照耀在孩子们的脸上。只有这样,我们的孩子才能真正笑着面对考试。


 

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