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高琦小学2011年“迎春杯”学科综合素质竞赛活动方案
发布时间:2011-12-07   来源:校办   作者:校办
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高琦小学2011年“迎春杯”学科综合素质竞赛活动方案

 

一、活动目标

1、开展多学科知识技能竞赛活动,全面落实素质教育,提高学生综合素养。

2、营造浓郁的学习氛围,激发学生学习兴趣,促进课堂教学,促进健康向上的良好学风的形成。

3、鼓励学生参加活动,参与竞争,培养学生积极进取,勇于拼搏,团结协作的精神。

4、为学有所长的学生提供展示的平台,促进学生个性化发展,促进学生综合素质的提升,深化教学评价改革。

二、竞赛时间

201112620111231

三、竞赛内容

语文学科:一年级  朗读注音短文

二年级  语言积累、看图写话

三至六年级  积累与运用、阅读与理解、习作

数学学科:一年级  计算、综合能力

二至六年级  计算、综合能力、实践操作

英语学科: 三至六年级  听说读写综合能力

信息技术学科:四至六年级

内容:基础知识书面考查和上机操作。

上机操作 主题:科学让生活更美好

美术学科:“我爱我校”书画作品创作(已进行)

体育学科:一年级跳短绳;二年级颠乒乓球;三年级拔河;

四年级踢毽子;五年级跳长绳;

六年级男子篮球,女生跳长绳。

音乐学科:音乐才艺大比拼

四、参赛名额

语文、数学、英语学科参赛人数均为班级总人数的10%,信息技术学科参赛人数为班级总人数的5%一、二年级学生每人限报一项,三~六年级学生每人限报两项,语、数限报一项(均不包括体育)。音乐、体育比赛报名要求详见附件23

五、活动要求

1、各班要以本次竞赛活动为契机,正面引导学生热爱学习,热爱生活,乐于探究,勇于实践,在班级营造浓厚的学习氛围,增强学生的集体荣誉感,促进形成团结合作的班风和积极进取的学风。

2、各班要在班级内公开公平选拔参赛学生,并给予针对性辅导。

3、各班授课教师要加强联系和沟通,共同提高学生的全面素质,并做到服从学校统一安排,积极协助学校开展好这次活动。

4、各班报名表于1214日前上报至教务处。

六、评选方法:

1、语文、数学、英语学科各评选一、二、三等奖,名额分别为369人,本次活动同时设年级团体奖(取参赛总人数得分的平均分),选出前两名。

2、信息技术学科评选一、二、三等奖,名额分别为124人。

3、体育学科、音乐学科评选办法详见附件2、附件3

七、各学科具体安排见附件

附件1:语文、数学、英语及信息技术竞赛安排

附件2:体育学科“迎春杯”竞赛活动方案

附件3:音乐学科“迎春杯”竞赛活动方案

 

 

 

 

            

 

 

 

 

学生综合素质展示活动

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