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陈琼栋老师援疆日志之五十九
发布时间:2013-06-27   来源:新疆 和田 皮山   作者:陈琼栋
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皮山县二小举办第三届师生美文诵读大赛

      ——陈琼栋老师援疆日志之五十九

 

619下午第二节课至第三节课,皮山县二小在学校大礼堂举办了第三届师生美文诵读大赛活动,全校师生参加了此项活动。

同学们带着自己的椅子,按照年级的顺序来到了学校大礼堂,并按照年级的顺序在大礼堂里坐下来。在比赛前,各个班级和各教研组的老师多次进行了练习,进行准备。主持人是教务处的李芳清主任和语文教研组长史威老师,在两位主持人的宣布下,比赛正式开始了。按照年级的顺序进行朗诵的,一(1)班朗诵的是古诗《春晓》,一(2)班朗诵的是《快乐的节日》,一(3)班朗诵的是《季节风》。二(1)班朗诵的是《祖国情,故乡梦》,二(2)班朗诵的是《找春天》,二(3)班朗诵的是《假如我是一朵小小的云》。三(1)班朗诵的是《古诗串烧》,三(2)班朗诵的是《春之颂》和《古诗词诵读》。四(1)班朗诵的是《老师,辛苦了》,四(2)班朗诵的是《春江花月夜》。五(1)班朗诵的是《中华少年》,五(2)班朗诵的是《匆匆》和《在山的那边》。

学校有三个教研组,分别是语文教研组、数学教研组和综合教研组。每个教研组是两个美文大赛项目。数学组有十几位老师,我亲自带头,一个人朗诵一篇美文,有五位数学老师组合在一起朗诵一篇美文。我第一次上报的朗诵内容是毛泽东的《沁园春雪》,因为这首词的内容很有气势,所以我选择了这首词,教务处告诉我,这首词重复了,语文组有两位老师合作朗诵这首词,我主动让给了语文组的两位老师。我第二次上报的朗诵内容是徐志摩的《再别康桥》,因为徐志摩在伦敦剑桥大学留学结束后,对剑桥大学特别留念,借剑桥大学里的康河来表达自己对剑桥大学的留念之情。我援疆也结束了,借徐志摩的《再别康桥》来表达对皮山的留念之情,上报教务处之后,教务处告诉我,综合组的老师也朗诵这首诗,又重复了,我又主动让出。第三次,我向教务处上报了高尔基的散文诗《海燕》,海燕的精神是顽强的,是勇敢的,我非常喜欢海燕的个性和精神,没跟别人重复,所以我就选择了这首散文诗。

 教师组第一个出场的是数学组,我用饱满的激情,昂扬的语调,浑厚的声音朗诵了这首诗,背景音乐是《狂想曲》,用ppt制作了自动循环播放的大海、暴风雨、海燕、海鸥、海鸭、企鹅,在背景的衬托和音乐的伴奏下,朗诵的效果非常好,受到了师生们的热烈鼓掌和好评,尤其是我班上的学生,交口称赞我。数学组的第二个朗诵内容是《我骄傲,我是一个老师》,共五个老师朗诵的。语文组的第一个朗诵内容是《沁园春雪》,第二个朗诵内容是《我们爱你啊,中国》。综合组的第一个朗诵内容是《雪花的快乐》,第二个朗诵内容是《再别康桥》。

在朗诵的过程中,全体师生都非常投入,服装整齐。采取当场打分,当场亮分,还评出奖项,我是一个人朗诵的,其他的都是两个人以上朗诵的,一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个,我获得了一个三等奖。作为数学组的组长,我既完成了本组两个朗诵内容的任务,又上台表演了一次,获得了三等奖,得到了一条毛巾,很高兴,也很知足。

在这次美文大赛中,全体师生欣赏到了许多美文,提高了师生的文学素养,锻炼了师生的朗诵能力,很有意义,到达了活动的目的。

 

 

 

 

 


 

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