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建网络学习平台 促师生共同发展
发布时间:2016-09-27   来源:校办   作者:admin
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高琦小学在研的省级课题《科学教育网络学习平台建设与应用研究》现已进入中期研究阶段。此项课题是在“十一五”规划课题《科学教育主课堂的探索与研究》基础上的深入探究,是创建学校特色文化的科研载体,更是高琦小学作为安徽省首批信息化试点学校的有效探索。

320日下午,课题组召开了由副校长李蓉主持的实验教师工作会议。李蓉副校长首先总结了前期实验工作取得的成果,客观分析了实验中出现的问题,提出了相应的改进意见;课题实验的主要承担教师汪曲、方家宁两位老师通报了本学期研究计划,对近期工作做了具体安排和明确要求,并就实验教师提出的疑问及时作出解答。最后,全程参会的刘和润校长和老师们进行交流,他肯定了大家的前期工作成绩,鼓励老师们继续做好研究工作,努力做出成效,以研究促进自身的学习提高,以平台的建设带动学生自主学习,达成师生共同成长、共同提高的目标。


 

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