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《搜索文件》微课教学设计
发布时间:2016-09-27   来源:校办   作者:admin
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《搜索文件》微课教学设计

 

    源:《小学信息技术》第三册第二单元“文件分类好整齐”

    容:在不清楚文件存放位置的情况下查找文件的方法介绍。

储备知识:了解文件和文件夹的概念以及在电脑上查找文件的方法。

    型:问答型

适用对象:小学四——五年级

设计思路:以人物对话一问一答的形式,将知识和技能涵盖在其中,让学习者在看动画故事的过程中学习知识。

 

教学过程:

一、        片头:介绍微课主要内容,学习目标

课题:搜索文件

目标:Windows中使用搜索功能查找文件的方法。

播放时间:30

二、        主要内容讲解:如何有效使用搜索功能查找所需文件。

1.  找到搜索功能的操作,认识“搜索”窗口内容。

问题情境——小明需要找一个文件,却不知道它的存放位置,不知该怎么办?

解决问题——小华介绍“搜索”功能,并打开“搜索”窗口,认识窗口内容。

播放时间:30秒左右

 

2.  通过文件名查找文件并查看查找结果。

解决问题——小明告诉小华,需要查找的文件名字。

小华演示:通过文件名查找文件的操作过程,强调“搜索范围”

当小明发现自已需要的文件已经出现在“搜索”结果窗口中,他欢

呼“找到啦”,小华使用“停止搜索”按钮停止系统的搜索。

小华使用“查看方式”帮助小明查看文件的相关信息,了解文件在

电脑中的存放位置。

小华补充:如果不知道“搜索范围”,选择范围为“我的电脑”,进

行全盘搜索。

播放时间:3分钟左右

   

3. 介绍在不知道文件名的情况下,查找文件的方法。

提出问题——小明小结“搜索”功能的使用,也提出新的问题:如果不记得文件名,是不是就找不到文件了呢?

解决问题——小华介绍三种方法:

1)通过“包含文字”查找文件。

2)通过文件类型查找文件,介绍常用文件扩展名。

3)通过文件创建或修改日期查找文件。

播放时间:4分钟左右

 

三、        小结:总结搜索功能的特点

使用Windows中搜索功能,可以通过文件名、包含文字、文件类型、

文件创建日期等形式查找文件,从而找到文件,并了解文件存放位

置。

播放时间:30秒左右

 

 

                            安庆市高琦小学   


 

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