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《My Home》微课教学设计
发布时间:2016-09-27   来源:校办   作者:admin
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My Home微课教学设计

安庆市高琦小学       

    源:PEP小学英语五年级上册Unit 4  My Home

   容:能够用英语正确介绍家中物品的摆放。

储备知识:学生对家中物品单词的掌握。

    型:讲授型

适用对象:小学四年级学生

 

设计思路:本节课我以简笔画的形式创设情境,复习家中物品单词,

          功能是运用所学句型进行说唱练习,以此掌握所学句型,培养学生动手、动脑能力。

教学过程:

1. Review singular nouns and sentences .

(1) Use the blackboard design to review some words. (eg: sofa, fridge, table, phone)

(2)Ask and answer.

Where is the …?

The … is …

(利用精美的板书来复习单数词汇和句型,并进行操练问答,为后面复数词汇和句型打下基础。)

2. Teach and practise plural nouns and sentences.

(1)Guess: What are they? (pens, books, keys, glasses)

(2)Put and say.

Ask students to put them on the blackboard and say where they are.

(3)Chant.

(利用板书和PPT来辅助教学,多样化呈现单词复数,采用动静结合的方式,让学生习得新知。)

 


 

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